AEAS阅读考试中这四种修辞手法一定要学会

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　　Synaesthesia 通感，联觉，移觉

　　这种修辞法是以视.听.触.嗅.味等感觉直接描写事物，是指在某个感官所产生的感觉，转到另一个感官的心理感受。

　　例如:(1) The birds sat upon a tree and poured forth their lily like voice.

　　鸟儿落在树上,倾泻出百合花似的声音。

　　(2) Taste the music of Mozart.

　　品尝Mozart的音乐。

　　Personification 拟人

　　拟人是把生命赋予无生命的事物，是把人类的特点、特性加于外界事物之上，使之人格化，以物拟人，以达到彼此交融，合二为一。

　　例如:(1) She may have tens of thousand of babies in one summer.(From“ Watching Ants”)

　　一个夏天她可能生育成千上万个孩子。

　　这里用“she”和“babies”把蜜蜂比作人类妇女的生育。

　　(2) My only worry was that January would find me hunting for a job again.

　　我唯一担心的是，到了一月份我又得去找工作。

　　英语里常把“年”“月”“日”人格化，赋以生命，使人们读起来亲切生动。

　　Hyperbole 夸张

　　夸张是以言过其实的说法表达强调的目的.它可以加强语势,增加表达效果.. 运用丰富的想象，过激的言词，渲染和装饰客观事物，以达到强调的效果。

　　例如：(1) My blood froze. 我的血液都凝固了。

　　When I told our father about this, his heart burst.

　　当我将这件事告诉我们的父亲时，他的心几乎要迸出来。

　　(2) My heart almost stopped beating when I heard my daughter’s voice on the phone.

　　从电话里一听到我女儿的声音，我的心几乎停止跳动。

　　Parallelism 排比, 平行

　　这种修辞法是把两个或两个以上的结构大体相同或相似,意思相关,语气一致的短语.句子排列成串,形成一个整体。

　　例如:(1) No one can be perfectly free till all are free; no one can be perfectly moral till all are moral; no one can be perfectly happy till all are happy.

　　(2) In the days when all these things are to beanswered for, I summon you and yours, to the last of your bad race, to answer for them. In the days when all these things are to be answered for, I summon your brother, the worst of your bad race, to answer for them separately.

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