NAPLAN并非及格与否的测试。每个学生的每门成绩都显示在全国成绩标尺上。每个成绩标尺分十个等级，所有年级都采用同一标尺报告。每个年级每门测试有六个报告等级。其中一个等级代表针对相应年级学生的全国最低标准。处于全国最低标准的成绩说明学生展示出充分参与该年级学习生活所需的基本的读写和计算能力。每个学生的成绩可以和澳大利亚所有学生的平均成绩相比较。
NAPLAN 测试成绩有何用途？
• 学校利用测试成绩找出教学计划的优缺点并设定读写和计算能力的教学目标。
• 教育系统利用测试成绩审核向学校提供的课程和支持。
• 学生和家长可以利用个人测试成绩与教师讨论学习进展。
• 教师利用测试成绩来更清楚地确定哪些学生需要在学习上面临更多的挑战或获取更多的帮助。
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