AEAS阅读考试深度分析

　　AEAS阅读是AEAS考试培训中很重要的课程，2018AEAS考试报名时大家关注较多的就是英语方面。为了更好的提高广大考试的AEAS考试成绩，下面澳大利亚中小学入学考试网为大家AEAS考试阅读分析的资讯，详细介绍了AEAS阅读的题型和AEAS阅读的解题技巧，希望对大家有所帮助。

　　中国考生普遍在数学这一部分表现得很出色，但正是考虑到这个因素，学校在录取时往往对中国学生在数学这一部分的期待会更高，因而我们在备考试时不能因为认为自己有优势而忽略了数学部分的准备。

　　AEAS考试官员Aimee提醒考生，在准备考试时不要将关注点局限在扩大词汇量上，而是要通过大量的阅读去积累词汇，同时在这个过程中你的阅读能力也会得到很大的提升。

　　校方会非常看重申请者在reading方面的分数。正像上面讲词汇时提到的一样，学校希望看到的是学生具有很棒的阅读理解能力，而不仅仅是所谓的“大词汇量”。Aimee的建议是：尽可能多地去阅读一些英文的书籍、杂志以及报刊等等。

　　在词意上没有发现突破口的时候，大多数同学可以想到根据词形来寻找类比关系，尤其是在题干中的两个词Melon和felon仅有首字母不同的情况下。但是大家一看答案的五个选项就傻了眼——除了C选项之外，剩下的ABDE四个选项全部符合“首字母不同”这个类比关系。那么，是不是我们应该从这四个答案里面随便选一个就可以了呢?或者难道题出的有问题么?答案显然都是否定的。因为每道题目有且只有一个正确答案，如果你找到的类比关系使得选项中出现了2个甚至更多正确答案，那往往不是题出的有问题，而是你选择的类比关系过于Common，不够Special。

　　题目做到这里很多同学觉得很抑郁，因为题干中的两个词唯一能找到的横向类比关系无法帮助我们选出答案。那么还有什么思路使我们可以去思考的呢?那就是——纵向寻找类比关系。

　　纵向寻找类比关系往往是容易被同学们忽视的一种解题思路，因为思维定势使大家更习惯去寻找题干中两个词语横向上的类比而非纵向上的。但实际上，纵向类比关系在AEAS考试中也是经常出现的，如果横向上的两个词语逻辑上关联不大，那么我们事实上可以考虑纵向上的类比。

　　例如在本题中，由于ABDE都可以被我们排除掉了(不可能都是正确答案所以只能都排除)，所以也只剩下C选项了。那么我们就来看一下C的前一个词honeydew是“甜瓜、蜜瓜”的意思，是melon的一种;而后一个词robber“强盗”是felon的一种。纵向上存在一个种属关系!所以这道题的答案就是C选项。

　　AEAS考试官员Aimee提醒大家，尽管这一部分不计入最终的考分，但却非常重要。因为校方会将考生在AEAS考试中写作的Writing Sample与申请时提交的Essay进行比较，那么如果两篇文章质量相差得太悬殊校方就会产生怀疑。为了避免让自己陷入如此被动的境地，Aimee提醒大家一定要认真对待这一部分的内容，而且要多写、写好。

　　关于很多考生会纠结的一个问题：害怕自己对于题目意义的理解有偏差，结果“跑题了”，Aimee告诉大家，其实他们看重的是考生文章中的Grammar和Spelling，考生要保证自己在这两方面有很好的表现，而关于题目意义的理解是一个见仁见智的问题，只要考生有自己的理解然后将它合理地表达出来就可以了，不用担心理解偏差。

　　AEAS阅读考试成绩对大家来说很重要，所以大家不要忽视这些小的知识点，不积小流无以成江海，希望大家能耐得住性子学习，考出令人满意的成绩。