AEAS单词和前后缀的用法

2018年04月24日 1412人浏览

  AEAS复习选对备考教材很重要,澳大利亚中小学入学考试网为大家整理了AEAS考试大纲和AEAS官方教材供大家参考,大家可以在我们AEAS培训网上查看。

  英语中的派生词的构成主要有三种:合成(由两个或两个以上的单词合成的单词);派生(指一个词根加上前缀或后缀构成的单词);转化(一种词性转化成另一种或几种词性的单词)。

  一、前缀:通常变词意,不变词性

  1. dis- 表示意义相反,主要用在动词之前,间或用于名词或形容词前。如:

  appear (v.出现) → disappear (v.消失),

  dislike不喜 discover发现

  disobey不遵从 disbelieve 不相信

  dishonest不诚实的 disadvantage (n.) 不利条件,缺点

  2. in-, im-, un-, il-, ir-用在形容词前,表示否定意义。如:

  indirectin correctin active impossible unableunhealthy unsuccessful uncommon unpleasant unfortunate irregular illegal invisible

  3. re- 表示“重新,再”, 用在动词前。

  rebuild 重新建造recycle再循环 reconsider 重新考虑 review 复习

  二、后缀:通常变词性,不变词意。

  I.形容词后缀

  1. -able (n./v.→adj.)表示“可以……的;显示……性质”。 如:

  respectable acceptable comfortable valuable fashionable loveable

  2. -ful (n./v.→adj.) 表示“充满……的”。 如:


AEAS单词和前后缀的用法


  beautiful successful wonderful mouthful 满嘴的 shameful 可耻的 hopeful 充满希望的

  3. -less (n.→adj.) 表示“没有……的”。如:英语中的派生词

  jobless 无业的 cordless 无线的 homeless helpless 无助的

  4. -ous (n.→adj.)表示“具有……性质的”。 如:

  nervous famous dangerous poisonous mountainous humorous

  5. -y (n.→adj.)

  funny 滑稽的sunny 阳光明媚的cloudy 多云的 wealthy 富有的

  6. -ly (adj.→adv. / n.→adj.)

  nervouslynoisily finally quietly lovely friendly fatherly 父亲般的 manly 有男子气概的 yearly 每年的

  7. 其它形式:-ish, -ic, -ical, -ive, -al (n.→adj.)

  accidental foolish basicmedical scientific expensive selfish personal educational political progressive

  II.名词后缀

  1. -er 表示人或物。 如:

  speaker passenger fire fire-fighterowner

  2. -or (v.→n.)表示人,置于动词之后。

  competitor 竞争者 director 董事editor 编辑 operator 接线员

  3. -ist表示“从事……者”。 如:

  chemist 化学家journalist 记者typist 打字员 scientist 科学家

  4. -ness (adj.→n.)表示性质,状态。

  business darkness weakness www.yingyuyufa.com

  5. -ment (v.→n.) 表示方式,结果,状态。

  agreement disappointment announcement treatment employment encouragement

  6. -dom 表示状况,领域。 如:

  freedom wisdomkingdom

  7. 其它形式:-th,-ty,-ence (ance)

  death length width truth honesty difficulty ability poverty importance performance silence difference

  III.动词后缀

  1. -fy (n./adj.→v.) 表示“使成为,使……进入状态”。 如:

  beautifyhorrify specify purify

  2. -is(z)e (adj./n.→v.)表示“使成为,使……化”。如:

  memorize apologize realize modernize

  3. -en表示“使……”,置于形容词或名词之后,也可以置于形容词之前作前缀。如:

  widen 拓宽blacken 染黑enlarge 扩大enrich 使丰富 encourage 鼓励

  以上就是AEAS小编为大家带来的相关内容,希望能够给大家带来帮助。获取更多的AEAS考试资料,AEAS阅读,AEAS写作以及AEAS数学可以关注我们,我们会给大家带来优质的内容。

/uploads/Image/20240829/17249089464645.png

了解更多关于<澳洲中小学入学考试AEAS>相关情况,请点击:

联系方式

澳大利亚中小学考试网学生服务中心

客服热线:400 850 6500
电话:(+61) 2 8970 1053
地址:Suite 601, Level 6, 109 Pitt Street, Sydney, NSW 2000

澳大利亚中小学考试网学生服务中心

客服热线:400 880 6200
电话:(+65) 6636 5655
地址:Blk 212 Hougang St 21,#03-329 (S)530212

澳大利亚中小学考试网学生服务中心

客服热线:400 850 6500
电话:(+86-21)6129 9167
地址:中国上海市杨浦区国泰路11号复旦科技园大厦10楼1001室,200433

澳大利亚中小学考试网学生服务中心

客服热线:400 850 6500
电话:(+86-25) 8652 1529
地址:中国江苏省南京市秦淮区中山东路198号龙台国际大厦裙楼303室,210000
在线咨询
现在联系考试顾问,即可获得专业的留学建议 免费获得

公司介绍 网站地图 隐私条款 免责声明 联系我们

友情提示:未经澳大利亚中小学考试网书面许可,任何单位或个人不得转载、复制本网站内容;否则我方将依法追究法律责任。 法律顾问:美麦德(北京)律师事务所 版权所有:上海课窝教育科技有限公司

增值电信业务经营许可证:苏B2-20130051 沪ICP备16002322号