如何提高AEAS词汇量

　　AEAS的词汇和语法教学直接影响到AEAS其他单项比如阅读，写作和口语的成绩。但词汇和语法部分对于中小学生很枯燥乏味，所以提高起来往往很难。AEAS词汇又是考试中的重点内容，下面就为大家介绍一下AEAS考试的词汇整理。

　　首先我要在这边点出一个盲点，一个单词并不是你表面上看到的就只是一个单词，许多单词其实都有其造字以及文化的背景意义。你要了解到单词本身并不是单一而毫无连结的「点」;相反的，每个单词都是一个「纵」向面与「横」向面的交叉点。如果你想要练就遨游英语词海的武功，你一定得打通「纵」、「横」任督二脉才行。在这边我所谓的「纵」向面，就是对单词作「垂直性」的思考。

　　因此，你得运用字根前缀，对单词作纵向的分析。至于所谓的「横」向面，就是对单词作「水平性」的思考。所以你得运用因果关系来推理，对于单词作横向的联想。以往当大家在初高中阶段都是看到每个句子之后，就只是简单地把单词查完、了解其中文翻译而已。但是，其实我们可以进一步地从每个简单的句子甚至是整个篇章当中，寻找出词与词之间的关连性。

　　因此，只要借由这样不断地练习这招词汇逻辑训练武功之后，你绝对可以看到自己在词汇的功力上有明显的增强。因为这时候的你，不仅练就可以纵向地利用字根前缀见词「拆」字，甚至是「猜」字，而且更可以练成横向地利用因果关系来联想「相关词」和「同义词」，推测你所看的文章的走向。

　　事实上，许多人在学习英语上面，常遇到的障碍就是词汇累积的问题。这样的方法不仅可以帮助你有效率地记忆单词，同时也可以在听、说、读、写四方面大量掌握相关主题的关键词，分析每个篇章内容的脉络，也能进一步地对所阅读的文章作讨论和分析。但是，我得强调这样逻辑训练并不是一蹴可几的。

　　你必须得长期不断地练习，这样才能熟悉每个词之间纵、横的关联。至于背了单词不知道怎么用的问题，可以分两个方法来解决。主动的方式就是，当你在查单词的时候，除了把音标、词性写下来之外，你应该还要将词的用法也记下来。不过，我会建议同学，查单词还是要翻字典，不要用为了图谋方便，因而选择电子词典、网络词典或是某些计算机软件词典。因为，这几个媒介对于词的用法往往不是错误百出，不然就是用法搭配介绍太少。因此，我还是建议大家，多翻字典才是上上之策。而且，当你翻字典的时候，千万别忘了将你查过的单词做个记号。

　　下次当你又再度查到这个词的时候，你就很清楚你有查过这个词。这也代表这个词你常用，但是你仍然对这个词的用法不是那么熟悉。这时候，就一定得好好花点功夫把它记熟，才不会每次在写作或口语的时候，才来怨叹自己怎会字到用时方恨少!至于被动的方式，就是利用阅读的过程，多去注意句子当中每个词的用法搭配。或者是，你可以借由听力训练当中，注意说话者在文句当中如何使用某个词。

　　不过，这两种被动学习单词用法的风险较高，因为你不知到底该写作者或是说话者是不是有正确地使用每个词。因此，我还是建议最好翻阅字典，确确实实地弄懂每个词，这样才能避免因为误用单词的搭配而在考试当中铸下大错或是在公开场合对话过程当中贻笑大方。

　　以上就是为大家整理的AEAS考试高分经验分享大总结，希望通过这些经验的分享，可以帮助大家在考试中获得更好的成绩。