AEAS词汇该如何记忆

　　AEAS英语水平考试包括：词汇，阅读理解，写作，听力和口语。本文主要针对的是10-12年级的AEAS的英语水平考试的词汇部分备战。AEAS英语考试如何才能取得高分?首先得从最基础的词汇量说起，若是考生们词汇量不够，那么想在aeas考试中取得好的分数，那是天方夜谭，不可能会有奇迹发生的，所以当下同学们还是先来学习下如何巧记AEAS词汇拼写吧!

　　实践证明，字典是扩大词汇的基本工具，考生可以利用英汉或者英英字典来扩大词汇量，通过字典查出生词的意思并学习和词汇相关的拓展知识。有了字典，考生不仅可以检查发音和拼写，还可以学习单词的用法。在听读过程中，难免有些单词的意思无论如何是猜不出来的，这时就需要查字典。可以说，很多单词都是通过查字典习得的。

　　AEAS考试由澳大利亚教育评估服务公司统一出题并阅卷，目前仅在北京设有办公室负责中国地区的考试组织和相关行政工作。很多家长都会问道AEAS考试如何辅导，很遗憾的是目前该考试没有在中国设立任何的培训点。考试的目的就是测试学生目前的英语，数学等的综合能力，以便学校更合理地安排学生的学习计划。所以我相信并非应试而得到的成绩也可能是最有利于学生留学方案设计的信息。

　　英语词汇无以数计，即使考生掌握了英语中出现频率最高的3000个单词，在阅读过程中仍有2000个单词的内容不理解。因此，考生应掌握在语境中推断词义的技巧，在此过程中考生可借助构词法和上下文，从文章或字里行间来猜测词义。此外，字典上提供的词汇的意义往往是典型性的，但在具体语境中词汇的意义是个体性的，尤其是对于同义词、近义词之间的细微差別也只有在语境中才能区分。学习单词应在一定的语境中进行，通过上下文来习得词汇，而不是单纯地记忆孤立的词汇。根据上下文猜测词义，不仅可以加强对词汇的理解，增强记忆效果，还可以培养考生的判断、推理、概括的能力，对阅读能力的培养起者积极的作用。

　　词汇是语言的载体，而语言又是文化的载体，要真正地理解和掌握英语中的很多词汇，不对它的文化内涵进行思考是不行的。其实词汇本身就是一种文化，它的发展是和一个国家的历史文化紧密相联的。考生要重点强化本族词汇的理解和应用，而英语在其发展过程中吸收的外来词汇，则可以简单了解其文化背景和词汇来源，不仅在理解的基础上记忆了单词，而且还丰富了文化背景知识。

　　以上就是巧记AEAS词汇题的方法，小编觉得第一和第二个方法是每位同学都需要掌握的，如果时间不允许的情况下，第三个方法可以跳过。