澳洲留学|澳洲中学教育体制

澳洲中学的教育体制与国内大有不同，本文将为大家介绍。

与国内不同，澳洲中学教育的目的是培养学生健康的体格和健全的人格，教给学生将来继续学习知识的方法。因此，尤其重视学生在音乐和体育方面能力的培养，强调团队合作，关心学生是不是有很多兴趣爱好。

澳洲学校的老师非常有耐心，对于学生的毛病，老师除了提出要求，重要的是能根据学生的具体情况采取一些学生能接受的教育方法，真正做到了因人施教。而且，对于插班的学生，首先是了解学生的基本情况，如爱好、特长等，然后有针对性的制定教学计划。对于新移民的学生，学校每周一早上准时召开有学生、学生家长、校长、教导主任、学生的班主任、行为老师参加的例会，老师们会向家长介绍学生这一周在学校的表现，学生还存在一些什么问题，一起商量采取什么具体措施。

在澳洲，一个班一般是20多个学僧，班主任直观教学，还配备有一名行为老师，专门负责对不听话或行为失当的学生进行批评教育。那些犯有严重错误的学生，则被送到教导处接受教导主任的训导，教导主任是心理学博士，他们对学生采取心理评估教育，把看书或者完成教导主任布置的作业作为对他所犯错误的惩罚，并规定一整天不能和同学们一起参加活动。

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