AEAS阅读考试低分原因在这里，你学会避免了吗？

　　作为澳大利亚中学的入门考试，AEAS考试的重要性就不用我多说了，参加AEAS考试是我们申请澳洲中小学留学的一道门槛，所以选择的人也越来越多，不过想要考出高分并非易事，比如AEAS阅读就颇让人头疼小编为大家整理了一些AEAS阅读考试的相关资讯，一起去看看吧。

　　考生词汇量不足

　　做英语阅读时，词汇量不足将会直接导致考生对文章大意的理解。词汇昂匮乏会使考生觉得文章晦涩难懂，甚至会产生误解曲解。想要提高阅读能力，最基本最首要的就是提高英语单词词汇量。

　　背景文化知识的不足

　　很多考生花费了很多时间背单词刷题，基础知识确实没有问题，但是缺乏了英语国家文化背景知识。丰富的文化知识可以使考生更靠的理解文章的背景从而加速文章阅读速度和做题速度。

　　没有养成良好的阅读习惯??

　　部分考生在平时练习阅读的时候不够专注，注意力不够集中，短时记忆力不够，不愿意圈画关键字，读题不认真等。

　　那么针对上述问题，考生应该如何应对呢?

　　关于词汇量

　　1. 单词不要死记硬背，要学会发现单词中的规律。

　　比如构词法--熟记词根、前缀、后缀。通过构词法，考生可以更快更有效的通过词根和词缀判断单词的词性词义。

　　例如单词disagreement。该单词词根为agree，意思为同意;后缀-ment表示该单词为“名词“，而前缀dis-则表示“相反”，所以该单词的意思为反对(名词)。这样来分析辨认单词就可以更有效的扩充考生的词汇量啦。

　　2.背单词也不能只关注拼写，要把单词放到句子中去。

　　考生一定遇到这种情况，单词背了不少，但是一到实际考试中，就大脑一片空白了。

　　为了避免这种情况，就要做到“词不离句”，将单词放到特定的情境和语境的句子中学习。学会一个单词并不仅仅要回拼写会读，还要会造句。能够运用单词造出完整的句子，那才是真正的掌握了这个单词。

　　关于阅读量

　　考生想要增加文化背景知识，那么就要扩大自己的阅读量啦。

　　除了日常的课本和学习资料外，还可以关注一些新闻报道，小说等资料。题材可以涉及科学、文化、社会、政治、经济等各个方面。考生们读的越多，懂的越多，考试时对阅读材料的敏感性就会越高，自然而然的阅读能力就提高了。

　　关于阅读习惯

　　1. 做英语阅读时，一定要先读题再读文章。

　　读题可以使考生对于自己要找到什么样的答案有初步了解，这样一来在读文章的过程中，就会更有目标和方向感。

　　除此之外，由于阅读题的问题顺序一般是按照文章结构下来的，所以读问题还可以使考生对文章的整体结构有所了解哦。

　　2. 不管读题还是读文章，都一定要画出关键词和关键句!

　　读题时划出关键词，可以帮助提醒考生在读文章时更有目标的找到目标单词，锁定答案区域。而阅读文章时划出关键词则可以帮助考生回过头更好地找出目标段落进行分析，大大地节省考试时间。

　　如果只是靠眼睛阅读不做丝毫标记，除了花费时间要寻找目标段落外，考生的心理也容易变得急躁，增加考试压力。

　　除此之外，读文章时除了关键词要圈出之外，还要画出段落中心句。比如上述段落中第一句话即为中心句，这样一来，如果题目中有总结段落大意的题目，可以节省考生重读文章的时间，更快的定位目标段落!

　　以上就是小编为大家整理的关于澳大利亚AEAS阅读低分的全部内容。小编提醒大家在AEAS考试的备考过程中需要多做AEAS真题，总结一些比较常考的AEAS考试内容。关于AEAS考试你还有什么问题吗，联系我们获取更多AEAS考试资讯。祝大家都取得满意的AEAS成绩。