AEAS阅读考试题型和结构怎么处理

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　　通过结构与背景的分析，我们大致读懂了这篇文章。这是一篇巴基斯底层叙事的小说,描写了生活在美国社会中的巴基斯坦底层人的生存境况,以及他们对生活低微的欲求。

　　小说中,电工奈瓦布丁能干而又不乏狡黠,劫匪凶狠而又令人怜悯。作家善于通过细节来刻画人物,而最终传递给读者的,是贫困对人基本良知的倾轧和剥夺。在历时性的叙事状态中,作家把处境与现实场景,有机巧妙地融合在一起,从而使读者在思考人物良知为何遭到戕害的同时,能更深层地去思考人性。

　　作者细节描写特别成功，使得整个小说画面感十足。无论是Nawabdin故意讨好主人的这种“无处不在的努力表现”，还是主人在听Nawabdin提要求时的毫不在意甚至厌恶的感觉，以及Nawabdin和主人博弈时的“可怜兮兮”的再三铺垫迂回的话语，都淋漓尽致地展现除了两个阶层的生活状态，也使得这两个人物的性格更加鲜明，跃然纸上。

　　所有文章选材分别来源于小说、社会科学、人文类、自然科学，重点仍集中在黑人、女权和移民类群体。College board明确说明每次考试的5篇/组文章复杂程度不用，难点渗透在文章结构、逻辑、文章背景和理解元素等方面。

　　以新官方指南为例，小说涉及美国和世界文学;社会科学和人文类文章能常见三大主题，至少包括一篇来自美国建国理念文学或者知名国际演说的相关部分;自然科学的题材包括地球科学、生物学、化学和物理，文章结构清晰，专业词汇较多。

　　图表题和询证题，且出题顺序不再与文章的发展顺序一致。大部分题目需要结合文意理解，难点集中在考察学生的阅读能力，单纯的答题技巧不再能鱼目混珠。

　　以官方指南中的图表题为例，图表题集中在社会科学和自然科学文章中，学生既需要完全掌握读图能力，又需要结合图文理解，平行比较图文关系，这对于同学们的图像思维和文字理解能力都提出了极大挑战。

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