AEAS阅读考试中非谓语动词使用

　　AEAS阅读是AEAS考试培训中很重要的课程，2018AEAS考试报名时大家关注较多的就是英语方面。为了更好的提高广大考试的AEAS考试成绩，下面澳大利亚中小学入学考试网为大家AEAS阅读题的资讯，详细介绍了AEAS阅读的题型和AEAS阅读的解题技巧，希望对大家有所帮助。

　　非谓语动词在英语用法中十分普遍，考生在AEAS阅读文章和听力材料中都能碰到。但令人遗憾的是，许多考生在AEAS写作中却忽略了这种用法。实际上用好非谓语动词不仅仅能在语法方面有所加分，还能使文章显得更为地道和精炼。

　　非谓语动词包括动名词、不定式和分词，可以充当除了谓语之外的任何成分。根据这一特点，考生应加强对其了解以便达到对其的熟练运用。

　　1)主语

　　动名词和不定式均可以充当句子的主语，可以避免人称如“people，we”频繁做主语的情况。

　　如：Living in school can save them a great deal of time on the way between home and school everyday

　　Parents are firmly convinced that, to send their children to kindergartens or nursery schools will have an unfavorable influence on the growth of children

　　考生可以模仿以上例子，结合被动语态及形式主语，更准确地对其进行使用。

　　2)宾语

　　非谓语动词充当宾语时的用法与主语基本相同，值得注意的是，不定式常常以“V+(to) do”的形式出现。考生应在备考前总结日常作文中高频使用的动词，如fail to do, prefer to do等。

　　如：Young adults usually prefer to take outdoor exercises rather than indoor ones.

　　同样的，对于一些后面加动名词的动词，考生也应加以熟悉，如object to, deny等。

　　The majority of people object to smoking in public.

　　在AEAS作文中经常会有对于“原因、影响、建议”的讨论，或是人们对某一问题持不同看法。我们也可以将不定式与疑问词连用，构成“wh-+ to do”的结构。

　　以上就是小编为大家分享的AEAS考试相关知识的总结，希望大家在备考中能够多加总结，找到合适的考试技巧，就能在AEAS备考道路上更快一步。