AEAS考试词汇记忆方法分享

　　随着中国教育国际化的发展，越来越多的家长希望能让孩子到国外学校更好地学习深造。美国留学是目前最多人选择的留学，如何考好AEAS则成为了首要的问题，下面为大家准备了AEAS考试大纲和AEAS考试的复习资料，希望能够帮助到大家。

　　1.联想记忆：联想记忆法可以大致分为3类：

　　1)拟声联想法

　　将英语单词的pronunciation(发音)和英语单词meaning(意思)综合联想记忆，

　　举个简单的例子：

　　比如：如coo 咕咕声;gong 铜锣;发出锣声,这两个词就可以通过发音很形象地可以联想词的意思。

　　2)象形联想法

　　多数人都认为我们中国字是象形文字，而英文则是字母组合，不可由形知意。其实，当你用心去研究时，发现也不尽然。下面几个例子你就会有新的认识----英语中也充满了象形的因素：

　　tussle(扭打)[形象联想] tu可以理解成to(去)，ss像不像两个人扭打在一起，其中一个人还拿着一跟棍子l。

　　Derrick(起重机,井架)[形象联想]先把两头拿出来：deck，就是指"船的甲板"。然后，再看在甲板中间竖三个架子，rri，derrick不就成了"井架"了吗。

　　3)拆分联想

　　Charisma (领导人的超凡魅力)可以记忆为:cha看作China, ris联想rise, ma联想Mao, 连起来就是China rises Mao (中国升起了毛泽东) →超凡魅力; 又如: adamant (坚定的)可以把它看成两个单词的组合,adam (亚当)+ant (蚂蚁),他们都是坚定的人和动物→表示坚定的.这种方法是不科学的,甚至是荒谬的,但为了记住单词,可以使用任何自己认为能够达到目的的方法。

　　我在课上讲的“典型错误选项的特征”，其实就是一些理性思维当中的投机取巧，大家可以有节制地使用以减少一些痛苦，但是要明白一切技巧都是不可靠的，如果今天出题人来听一节我的语法课，明天他就可以让我的所谓“技巧”全部失效，最可靠的还是自己的分析习惯。

　　理性分析的最终目的，是为了培养语感，注意，这个“语感”不同于“感觉”，语感是长期理性思维的内化，是一种加速了重复过程地分析，感觉只是做题多了积攒下来的一些模糊，不可名状地经验而已。长期理性思维地最终目的，是加速重复的思维过程，绝不是投靠非理性思维。

　　以上就是为大家整理的AEAS考试高分经验分享大总结，希望通过这些经验的分享，可以帮助大家在考试中获得更好的成绩。