如何解决AEAS词汇量问题

　　AEAS的词汇和语法教学直接影响到AEAS其他单项比如阅读，写作和口语的成绩。但词汇和语法部分对于中小学生很枯燥乏味，所以提高起来往往很难。AEAS词汇又是考试中的重点内容，下面就为大家介绍一下AEAS考试的词汇整理。

　　那么要如何解决AEAS词汇量的问题呢?首先可以从背高考词汇开始，然后是4级的单词，进而逐渐过渡到AEAS。

　　这对于大家的记忆力和毅力是一种考验。只要一说到背单词，许多同学动辄就说，现在记忆力不行了，说自己小学初中记忆力如何好。其实不然，大家只是在找理由。不背单词，何以备考AEAS。

　　无论你记忆力好坏，请从今天开始，每天记10个单词。我们的目标就是回复到小时候一无所知时都能把单词记下的状态。

　　新AEAS词汇之听词汇：

　　这与看懂单词相比难度上是一个较大的跨越，因为在快语速的AEAS听力中，要想听出某些特定词汇也不是一朝一夕的事。

　　要通过Conversation与Lecture的分类练习，使得自己逐渐习惯美语中单词的发音以及各种语音现象，比如连读。

　　现在网上的听力练习材料有很多，但是还是要有选择地去听。比如说，我们AEAS中不考涉及新闻政治类的内容，它不会考巴以冲突目前如何、朝核问题怎么解决，即使涉及到政治，那也是考作为大学里的一门学科的政治学，比如一个国家的政治体系的形成。

　　所以呢，比如CCTV或是ICS的新闻就可以不作为重点来听，而像国家地理或是Discovery倒是要多关注一下，因为这个就涉及到了我们AEAS中必考的学术类内容。

　　新AEAS词汇之做习题加深记忆：

　　光靠背单词作用是有限的，最好是把记单词这个步骤与习题结合在一起。

　　因为，学会一个单词分为两个步骤。首先是眼睛认识，即在阅读中，你看到这个单词，能够辨别出来。这个呢，需要完成大量的阅读习题，一来熟悉了题型，二来又增加了词汇量。

　　这里要强调的一点，单词是很容易忘掉的。所以，每过一段时间之后一定要复习。还要补充的一点是，背诵英语文章对于刚刚接触AEAS或是仍有较多准备时间的同学也有很大的帮助，也是很锻炼记忆能力的。

　　新AEAS词汇之开口说词汇：

　　对于这个问题，考生应该做的是：先自言自语。说自己的话，让别人笑去吧!这里的“说”也要有重点，这个阶段的重点是要纠正发音。

　　常见的如th的发音，thanks和speed……之类。要是觉得自己发音比较好，但是苦于寻求充实话题内容方法的同学，可以找出AEAS听力和口语的原文来阅读。其中既有Conversation又有Lecture，非常真实地模拟了考试题型。考生边听写词汇边跟读出来，效果会更好。

　　准备新AEAS词汇阶段的最后一个部分，当然就是实战演练。消除了心理的阴影，也积累了一定的素材和总结出了自己的常规答题思路，这个时候就要通过实践来出真知了。这里要重点强调的是，建议考生将自己说的话录下来并做总结和分析，这样才能够认识到自己口语的不足。

　　以上就是为大家整理的AEAS考试高分经验分享大总结，希望通过这些经验的分享，可以帮助大家在考试中获得更好的成绩。